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Bienvenue sur le site web de SUD Éducation Océans Hors de France.

SUD Éducation Océans Hors de France est un syndicat autonome, interprofessionnel et inter-catégoriel qui a vocation à rassembler tous les personnels des établissements français à l’étranger quel que soit leur statut, quelle que soit leur profession.
Comme tous les syndicats SUD Éducation de France :
- nous adhérons à la fédération SUD Éducation tout en gardant notre autonomie (nous disposons de nos propres statuts et de nos propres comptes),
- nous nous organisons localement pour faire vivre la démocratie au plus près des adhérents (ce qui est parfois plus difficile pour nous qui sommes éparpillés à des milliers de kilomètres les uns des autres...)
- nous basons notre fonctionnement sur la rotation des mandats, la limitation des décharges à un mi-temps, des assemblées générales décisionnelles...

Nous défendons l’enseignement public et laïc qui vise à former des individus autonomes, responsables et dans laquelle les droits sont les mêmes pour tous. Nous souhaitons contribuer à l’émergence d’une société plus juste et au recul de l’exclusion, du racisme, des discriminations. Nous combattons la culture du profit, la compétition à outrance, l’autoritarisme.


Articles les plus récents

vendredi 26 juin 2020
par  SUD Éduc

Lettre ouverte : L’instruction en famille est un droit

Dans une lettre ouverte adressée à la Défenseuse des enfants et au Défenseur des droits, le collectif Libres Apprenants du Monde (LAM) dénonce les contrôles inopinés du personnel de l’Education nationale, au sein du domicile des familles avec la levée du confinement. Selon le collectif, ces contrôles (...)

vendredi 26 juin 2020
par  SUD Éduc

Un monde plus juste ? Il y a urgence !

Un monde plus juste ? Il y a urgence ! from Union Syndicale SOLIDAIRES on Vimeo.
La crise du Covid 19 a changé notre quotidien : ceux et celles qui ont continué à travailler à l’extérieur, sont passés de l’invisibilité à la visibilité, avec des bas salaires et des conditions de travail dégradée.
Nous (...)

vendredi 26 juin 2020
par  SUD Éduc

Travailler davantage ou être davantage à travailler ?

Travailler davantage ou être davantage à travailler ?
En travaillant moins ! Ce qui signifie partager le temps de travail et donc créer de l’emploi. Tout l’inverse de ce que ne cessent de revendiquer patronat, gouvernement et nombre d’économistes tant la perspective finalement d’un chômage de masse (...)

vendredi 26 juin 2020
par  SUD Éduc

Covid-19 – Retour en France des Français de l’étranger

Tout Français ainsi que son conjoint et ses enfants peuvent rentrer en France. Les compagnies de transport et notamment aériennes sont à même de vous renseigner sur les liaisons opérationnelles.
Si aucune solution de transport n’est trouvée :
Les ambassades et les consulats de France restent (...)

vendredi 26 juin 2020
par  SUD Éduc

Le quinquennat Macron, à livre ouvert

Se réinventer ? Le président de la République en est incapable : ses logiciels politiques sont intangibles ; ils combinent néolibéralisme économique et autoritarisme institutionnel, auxquels s’ajoutent un amateurisme revendiqué, mâtiné de distanciation sociale avec « ceux qui ne sont rien ». « La (...)

mercredi 24 juin 2020
par  SUD Éduc

Les plateformes dédiées à la gestion des « troubles du neurodéveloppement » sont inutiles et préoccupantes

L’accueil des enfants à besoins particuliers amène les établissements scolaires à considérer les jeunes comme une pathologie et non comme des individus évoluant dans un environnement précis. Loin de s’intéresser aux causes, les mesures prises se limitent à apporter une solution « médicale » plutôt que pédagogique plaçant les enseignants dans une situation de simples exécutants de directives qui évoluent au gré de bilans qui préconisent des dispositions parfois incompatibles avec une gestion de groupe.
L’école inclusive devient donc le prétexte pour transférer la responsabilité de l’accompagnement scolaire des structures adaptées aux besoins de l’enfant vers le

lundi 22 juin 2020
par  SUD Éduc

Procès France Télécom : un livre pour désosser la « raison des plus forts »

Il y a un an, SUD-Solidaires avait invité artistes, chercheurs ou militants à suivre les 41 jours du procès qui a établi l’existence d’un « harcèlement moral institutionnalisé » dans l’entreprise. Ces chroniques sont réunies dans un livre, réussi.

lundi 22 juin 2020
par  SUD Éduc

Essayer de ne plus jouer le jeu

La Villa Kujyoma est un des établissements des Instituts Français au Japon, sous la double tutelle du Ministère des affaires étrangères et du Ministère de la Culture. Ce lieu de résidence accueille des artistes sur une période de trois à six mois, sélectionnés pour des projets en lien direct avec le Japon. Je faisais partie des 18 lauréats de l’édition 2020, pour la création d’une bande dessinée en collaboration avec un auteur de bande dessinée japonais. Après mure réflexion, j’ai donc décidé d’annuler ma participation.

lundi 22 juin 2020
par  SUD Éduc

La nouvelle violence politique

... Pour le plus grand malheur de ceux qui veulent distinguer, le casseur et le simple manifestant ne sont pas deux catégories bien séparées. Le devenir-casseur du militant politique est souvent d’abord un phénomène mimétique. On voit des modérés, ni authentiquement pacifistes, ni délibérément (...)

lundi 22 juin 2020
par  SUD Éduc

Entrepreunariat social, champs de coton et esclavage moderne

Appel à dons
« Du travail gratuit camouflé en apprentissage. De l’esclavage moderne déguisé en action sociale. »
Décidément, l’époque est à l’innovation en termes d’exploitation par le travail. Des nouveaux rapports de domination fleurissent aux fenêtres d’un pays en état de ruine sociale et idéologique.
Le (...)

lundi 22 juin 2020
par  SUD Éduc

« Never Give Up » : la lutte noire pour l’abolition aux Etats Unis

Dans ce texte, la réalistrice Noémie Serfaty raconte son engagement dans la lutte contre la brutalité policière à San Francisco et Oakland et retrace l’histoire d’une revendication simple : l’abolition de la police et de la prison.
Après 6 ans passés à Oakland en Californie, où je suis engagée dans le (...)

lundi 22 juin 2020
par  SUD Éduc

La virilité, au cœur de la sensibilité (et du problème) fasciste

paru dans lundimatin#246, le 9 juin 2020
Alors que la question du racisme et de la police se trouve au centre du débat public, Mediapart et ARTE Radio révélaient le 4 juin dernier des enregistrements de policiers proférant des propos ouvertement racistes, antisémites, fascistes et on peut même dire, (...)

dimanche 21 juin 2020
par  SUD Éduc

Du confinement des personnes à la confiscation des libertés publiques

TRIBUNE. Selon Cyrille Dalmont, chercheur associé à l’Institut Thomas More, la lutte contre l’épidémie est l’occasion d’une accélération de la numérisation de nos existences. Cyrille Dalmont*

dimanche 21 juin 2020
par  SUD Éduc

Nul besoin de cette proposition de loi, nul besoin d’emploi fonctionnel pour répondre aux revendications des personnels !

Nul besoin de cette proposition de loi, nul besoin d’emploi fonctionnel pour répondre aux revendications des personnels ! Pétition intersyndicale Snuipp- CGT-FO-SUD
Publié le samedi 20 juin 2020 sur https://www.sudeducation.org/Nul-besoin-de-cette-proposition-de-loi-nul-besoin-d-emploi-fonctionnel-pour.h

samedi 20 juin 2020
par  SUD Éduc

Pour une Ecole à la hauteur des besoins de la population : construire un plan d’investissement dans l’Éducation

Communiqué unitaire SUD éducation - CGT éduc’action - FSU - Unsa éducation - Sgen CFDT - Snalc - FAEN
Publié le samedi 20 juin 2020 sur https://www.sudeducation.org/Pour-une-Ecole-a-la-hauteur-des-besoins-de-la-population-construire-un-plan-d.html
Les dégradations sanitaires et sociales qui ont eu (...)