La revue Angers Mag s’est penchée sur les pratiques pédagogiques dans le Maine-et-Loire sous l’angle des alternatives pédagogiques. S’agissant de questions pédagogiques, Yves Boiteau, le journaliste qui a mené cette réflexion s’est donc tout naturellement tourné vers l’administration centrale de l’éducation nationale pour savoir ce qui se tramait dans la grande maison. Réponse : « C’est le type de question auquel il est difficile de répondre… Je crois qu’il y a quelque chose sur le choletais en maternelle… Je suis incapable de vous donner un chiffre. » C’est balot ! En clair, l’institution ignore ce qu’il y a dans la boîte à outils des enseignant-e-s du 49. Pourtant ces dernières semaines, ils/elles sont nombreux/nombreuses a avoir été convoqué-e-s et expliqué comment ils/elles travaillaient dans leur classe, à défaut de faire des APC !
Rappelons aussi que depuis 2013, SUD éducation 49 organise des stages « Pourquoi les pédagogies alternatives ? » avec pour ambition la réappropriation des pédagogies, notamment les pédagogies coopératives, et de leur implication politique, histoire que chacun-e équipe sa boîte à outil de marteaux et de faucilles… La forte fréquentation de ces stages contraste fort avec ce « quelque chose dans le choletais en maternelle ». Le prochain stage est prévu les 3 et 4 avril 2017.